«Взаимоотношения: радость быть вместе»
(единство противоположностей)
Семинар
Елена Юрьевна прислала уточненный план семинара, составленый специально под потребности той группы, что придет на семинар. Предлагаем его Вашему вниманию.
План семинара
Семинар для всех, кому интересно собственное внутреннее развитие, самопознание в области взаимоотношений; для родителей, педагогов, психологов.
Автор и ведущая – Курова Елена Юрьевна, психолог, инструктор цигун, тренер Университета Единства ( Г.Екатеринбург).
- Закон единства противоположностей – ИНЬ – ЯН – универсальный закон природы. - китайская философия; - западная философия; - факты повседневной жизни. Этот закон – ключевой для понимания себя, другого человека, природы взаимоотношений.
- Устройство психики (души) ( на основе классической аналитической психологии К.Г.Юнга). Сознание, его основные свойства (функции). Связь с внешним и внутренним миром. Эго и его назначение. Личное бессознательное: его черты и как оно формируется. Коллективное бессознательное – фундамент человеческой психики. Понятие об архетипах: важнейшие архетипы бессознательного в каждом из нас это образы матери и отца, жены, мужа, возлюбленной, возлюбленного, ребенка. Анима - архетип взрослого мужчины, Анимус – архетип взрослой женщины.
- Как образы и процессы бессознательного влияют на нашу жизнь.
- Природа мужчины и женщины. Различия: генетика: биология; мозг, мышление; эмоции; реакции; материнство и отцовство; обучение; сила и слабость; «естественные» соответствующие природным законам) задачи и роли в семье, в обществе.
Понятие о комплексах. Знание о силе комплексов важно для того, чтобы использовать их мощную энергию себе на пользу.
- Семья. Немного истории. Древнеиндийские «Веды» о браке, семье. Российский «Домострой». Семья в России до 1917 года. Брак и семья в России после 1917 года и до сегодняшнего дня. Как развиваются брачные и семейные отношения сегодня: в России, на Западе, в странах Востока – в Индии. (Факты статистики, социологии, психологии, медицины).
- Отношения в семье: муж-жена, возможные 6 стадий брака. Родители-дети: мать-дочь, мать-сын, отец-дочь, отец – сын. Бабушки, дедушки. Теща-зять. Свекровь-невестка.
- Роль архетипов родителей в развитии и становлении психики ребенка. Изменение роли родительских архетипов у взрослого человека. Нарушения этих отношений, последствия, как их распознать и исправить.
- Родительская грамота: знать законы развития ребенка на всех важнейших этапах: от зачатия и во время беременности; во время родов и в первые часы после них; от младенчества до 6 лет, от 6 до 12 и после 12 лет.
- «Веды» об искусстве быть родителями . Ваш ребенок – не ваш ребенок. Задача родителей – создать для ребенка наилучшие условия развития и раскрытия его способностей.
- Мария Монтессори о развитии ребенка и роли воспитателя.
- Подход к исцелению взаимоотношений: К.Г.Юнг - о «восточном» пути разрешения конфликтов (перерастание проблем). Знакомство с методами. Поначалу покажется трудным, но потом даст результат. Это – и путь развития человека, его духовного роста.
- Практика решения проблем, конфликтов во взаимоотношениях.
Ключ к взаимоотношениям: слушать, чувствовать, знать и учитывать законы мужской и женской природы и общие законы человеческой психики.
Ключевые слова: эмпатия(способность чувствовать другого человека), слушание, принятие, прощение. Обсуждение этих понятий, процессов, действий. Что это такое, зачем, как можно поправить, исцелить свои взаимоотношения и в дальнейшем использовать эти механизмы для разрешения конфликтов в семейной жизни. И вообще в жизни.
- Взаимоотношения с Высшим Я: помощь свыше. Духовный инстинкт, заложенный в человеке: развитие души. Потребность этого развития – связь с Высшей стороной бытия: с Богом, с Абсолютом, Высшим Я, Космосом и т.п. Формы проявления Божественной природы могут быть любыми. Формы общения человека с Богом – просьба о помощи, благодарность.
- Обратная связь и ответы на вопросы.
График работы и отдыха в семинаре:
10:00 – 12:00 работа ( в начале – настройка, наблюдение за дыханием; в середине – несколько упражнений для разминки и повышения энергии)
12:00 – 12:15 перерыв 15 минут
12:15 – 14:15 работа (каждые 40-45 минут – гимнастика для повышения энергии)
14:15 – 15:00 большой перерыв на обед
15:00 -16:45 работа (каждые 40-45- гимнастика для повышения энергии)
16:45 – 17:00 перерыв 15 минут
17:00 – 18:30 работа (в середине – гимнастика для повышения энергии)
18:30 – 19:00 – обратная связь и ответы на вопросы
Во время работы будут специальные упражнения – созерцания (спокойно сидеть, наблюдать внутренние процессы – мысли, чувства). А также простые упражнения цигун, йоги – для отдыха, расслабления, быстрого набора энергии.
