Отдавая ребенка в тоддлер-группу, вы доверяете профессионализму педагогов.

 Просим придерживаться следующих рекомендаций:

 

1. Требования  в группе  и дома должны быть едины:

• позволяйте ребенку самостоятельно делать выбор;
• просите доводить начатое дело до конца (с обязательной уборкой рабочего/игрового места);
• не делайте за ребенка то, что он может делать сам;
• оказывайте помощь только по запросу ребенка;
• не позволяйте ребенку манипулировать Вами, не добивайтесь выполнения Ваших требований за вознаграждение.

2. Не пытайтесь реализовать через ребенка свои амбиции, помните, что  ребенок  развивается  по своему собственному плану и в своём темпе.  Не выдавайте свои желания за желания ребенка. Чаще задавайте  себе  вопрос: «Это нужно моему ребенку или мне?»

3. Не обсуждайте в присутствии ребенка с педагогами и другими родителями  вопросов,   связанных с личностью и здоровьем ребенка.

4. При возникновении конфликта между детьми, не «воспитывайте» чужого ребенка.

5. Посещайте консультации не только по приглашению педагогов, но и по собственной инициативе. Вы сможете получить ответы на все интересующие Вас  вопросы.

6. Будьте позитивно настроены, не высказывайте своих опасений при ребёнке по поводу посещения группы.

7. Сохраните телефоны педагогов. По интересующим вопросам   обращайтесь непосредственно к ним.

8. Если по состоянию здоровья ребенок состоит на учете у специалистов (аллерголог, невролог, кардиолог и т.п.), необходимо принести справку с рекомендациями данного специалиста.

9. Будьте психологически готовы к «отрыву» от ребёнка, доверьтесь профессионализму педагога.

 

Самое главное назначение нашей группы - дать ребёнку возможность самостоятельно общаться и взаимодействовать со сверстниками, а также самостоятельно работать с материалом. Как бы ни были хороши условия нашей группы и детского сада, не допускайте непоправимую ошибку – не считайте, что они заменят семью.

1. Возраст ребенка от 1 года 10 месяцев.
2. Регулярное посещение группы «Вместе с мамой» не менее трех месяцев.
3.  Наличие режима дня, совпадающего с режимом группы (детского сада).
4.  Отсутствие у ребёнка «вредных» привычек (сосание пустышки, бутылочки).
   • У ребенка сформированы элементарные культурно-гигиенические навыки: умение снимать и обувать обувь, мыть руки, самостоятельно есть (ложка, вилка).
   • Ребенок знает правила группы и следует им: самостоятельно выбирает и убирает материал, не бегает в помещении, не отбирает материал у детей.
   • Умеет самостоятельно работать со знакомым материалом.
   • Готовность ребёнка отпустить маму на определённый промежуток времени.
   • Готовность МАМЫ отпустить ребенка на определенный промежуток времени.

 

Подробнее...

                                       

                                         Дорогие друзья!

  Вот и долгожданный выпускной!

  Целый год мы славно трудились, осталось поставить в этом деле точку – с помощью зажигательного праздника!  В этом году у нас есть первые настоящие выпускники – те ребята, что уходят в школу. 

 

Читать далее...

   Многие родители очень часто спрашивают монтессори-педагогов: «Почему уборка материалов в системе Монтессори так необходима? Особенно в малом возрасте? Как малыш будет убирать материалы? Заставлять его, что ли? Может, проще самой маме убрать? Или ещё лучше, пусть этим займётся монтессори-педагог!».

  На эти вопросы отвечает действующий монтессори-педагог, главный идеолог и методист нашего педагогического коллектива, человек, прошедший миллионы семинаров, тренингов и обучений, а также по совместительству один из руководителей монтессори-клуба «Выше Радуги» Олеся Астафьева.

 

Читать далее...

Координационный совет Уполномоченных по правам ребенка в Уральском федеральном округе

12-13 сентября Челябинская область впервые принимала расширенный Координационный совет Уполномоченных по правам ребенка в Уральском федеральном округе. 

Частью программы по обмену опытом и обсуждению насущных проблем стал Круглый стол «Особые дети. Право быть равным», который прошёл в Правительстве области. На нем собрались уполномоченные по правам ребенка восьми регионов, в их числе Челябинская область, Свердловская область, Ямало-ненецкий АО, Курганская область, Тюменская область, Ханты-Мансийский АО, Волгоградская область. 

Читать далее

 

   

Детский рисунок изучается взрослыми уже более 100 лет. Чем же так    привлекают детские «каракули» мудрых учёных?

Читать далее...

Тренинг «ПРАВОПОЛУШАРНОЕ РИСОВАНИЕ»

Дорогие мамы, папы и дети!

Приглашаем Вас посетить уникальный тренинг по интуитивному правополушарному рисованию.

Мы утверждаем – рисовать умеет КАЖДЫЙ!

И приглашаем Вас посетить редкий в г.Челябинске арт-тренинг "Правополушарное рисование". У нас Вы будете не просто учиться, но и пребывать в атмосфере творчества, гармонии и сопкойствия. Почувствовав то тепло, которое дают безоценочные отношения и принятие друг друга, Вы захотите у нас остаться.

Cуть метода в том, чтобы избавить человека от анализа своих действий, чтобы активировать способности правого полушария и раскрыть творческие способности, которые есть абсолютно у всех!

Для кого это нужно?

Для тех, кто еще не осуществил мечту научиться рисовать, для психологов, педагогов, для тех, у кого профессия связана с дизайном,  для тех, кто хочет раскрыть творческий потенциал в себе и своих детях!  Специальной художественной подготовки не требуется.

Дата проведения: 16 сентября 2012 года (воскресенье)

Время проведения: с 13.00 до 18.00

Место проведения: Горького, 54 - Челябинский колледж культуры. Остановка:  ДК Смена.

Цена: для взрослых - 1500 руб., ребенок - 1000 руб.  (с  6 лет)

P.S. Силами педагогов этот тренинг был "испытан на себе" в июне 2012 г. Рекомендуем! (коллектив монтессори-клуба "Выше Радуги").

Задать вопросы и записаться на тренинг  можно позвонив по телефону:

8-905-833-61-68 Диана Рахматулина

Подробности на http://vk.com/club38571296

  Экскурсии к Вечному огню в мае становятся доброй традицией нашего клуба. В этом году такая экскурсия состоялась 5 мая, в день открытия вахты Почетного Караула. Мы приехали к 11.00, сразу после открытия. И стали одними из первых посетителей.

 

Итак, в путь! 

 

Читать далее...